Школы в ПМР

[supercat]

СЕМЬЯ И ШКОЛА
20 детей подняла на ноги Варвара Осиповна Алпатова. Войдя в класс, она скомандовала: «Встать, сукины дети!»
Кнышев, "Тоже Книга"

[Черный маг]

Интересно, куда старые окна девают. Их много же, много хорошего стекла. Списывают?
Стекло с годами меняет свойства. Его гораздо труднее резать + отмывать/очищать от пятен старых покрасок тоже нет желания.

[supercat]

Стекло с годами меняет свойства
аха, выходит на пенсию, страдает маразмом и гадит по углам!
-------- Добавлено в 22:46 -------- Предыдущее было в 22:44 --------
Интересно, куда старые окна девают. Их много же, много хорошего стекла. Списывают?
правильний ответ в том, что и 80386 и 80486 можно и сегодня эксплуатировать.
вот только морально они ужо устарели.......

[Черный маг]

Стекла - это хлам, а 80386 - раритет (www.ebay.com/itm/Vintage-80386-Motherboard-VLSI-8949AV-107302-8-Isa-slots-8-Ram-slots-AMI-4096kb/171299046907?hash=item27e23805fb:g:VG8AAOxyeZNTSVM-).

[PMR]

Эвакуационная лестница в двух метрах от земли, но еще два метра перекрыто... Если пожар - то прыгать детям с 4 метров на асфальт?
24201

[Дерипаска]

https://pbs.twimg.com/media/DeRZW5rWAAAULsb.jpg

[PMR]

Поднял вопрос в соцсетях, может кто знает тоже, отпишитесь:
Правда, что в УНО все школы и другие учебные заведения, сдают отчеты только на бумаге, а в WORD файле их не принимают? А могут завернуть на переделку. Кто в курсе?
И вообще, зачем в УНО нужны всякие отчеты типа - средние балы по школе, и прочие?

Вот мнения:

- а это вообще интересный вопрос. Нафига всем нашим мини-стерствам 80% всех отчетов? И, если уж бюрократы совершенно не могут выжить без всей этой белиберды, никому не нужной - то почему не принимают отчеты в электронном виде, по электронной почте? Почему служащие должны тратить дурное количество рабочего и личного времени на эту тупую писанину, на её сдачу вышестоящим, в конце концов, почему надо тратить массу денег на бумагу и канцелярские принадлежности? Это же не пару листиков - вы на архивы гляньте, там тонны (тех, что не успели сжечь за истечением срока хранения) бумаги и папок, килограммы пасты и карандаша, содержимого картриджей. Это же сколько денег на ветер!
прежде чем автоматизировать - там надо больше половины отчетов упразднить, причем безвозвратно. Причём во всех министерствах без исключения. Они реально задолбали этой идиотской писаниной.

- Думается мне, что собственно отчеты и есть их работа. И вот вы предлагаете сделать их работу безсмысленной

- Проблема одна, нет системного подхода и проблема кадров управленцев. системный подход это так организована система, когда прежде чем требовать отчёты, проводят обучение персонала в одном программном продукте и требуют в том же. Кроме того обеспечивают методичками и готовыми бланками, как в электронном так и в печатном виде, эти отчёты везде (где необходимо) только в таком виде и ни в каком другом. Принцип этот распространяют на всю систему документооборота и это называют ГОСТ.
Потребуется работа и результаты от всех и каждого. Какие отчёты не пиши, выход (полученный в итоге ) или результат мы с вами видим. Опросы на разные вопросы выпускников разных школ и ВУЗов показывает нам результат к которому отчёт в принципе не нужен, ответы и есть отчёт.

- да, ежели не будет такого количества отчётов, то министерства опять можно будет реформировать в комитеты и раз в 5-10 уменьшить количество "трудоустроенных" там

- Интересно,хоть кто-то что-то читает потом из этих отчётов вообще?

- Ну, зачем УНО отчеты школ, это странный вопрос. Ты же сам пишешь - средние баллы по школе и все такое. Хорошо было бы, конечно, чтобы электронные отчеты и прочий документооборот не превратились в те же кипы никому не нужных бумаг, только виртуальные. Наверно, должны быть хорошие программы, чтобы автоматически анализировать все эти отчеты из школ, баллы и так далее.

- Такую "хорошую программу" может составить любой в Excel По вертикали - ФИО учеников, по горизонтали - какие данные требуются. И добавить сортировку. Вот и вся программа.

- Наверно надо сократить админперсонал, для начала.
И оп! Количество ненужных бумаг постепенно придет в норму

- Николай, это и надо обсуждать, собираться учителям и выносить свои предложения на обсуждение, как это бизнес делает - им 15% бумаг сократили, да еще столько же - в электронный вариант перевели

- учителя такие вопросы не решают

- 62 макс.штатка минпрос, плюс уно по 3 городам еще по столько же (по малым - меньше), плюс руководство подчиненных структур по веткам (доп.образование, дошкольное, ИРО, специальное и т.д. и т.п.) - уже полтыщи

- ок, пусть так. То есть 500 человек нужны, чтобы распределить бюджет в 16,3 млн долл.
у бездуховных штат мин образования = 4000, и распределяют они 68 млрд долл.(частные вложения не считаем - там вообще за триллион)
даже если брать по штатке МП, получается, что:
у нас 1 чиновник на каждые 264 тыс долл. (16 300 000 / 62)
а у загнивающих - 1 чиновник на 17 млн долл.
(68 000 000 000 / 4000)
по численности учащихся:
у нас 1 чиновник на 873 детсадовцев, учеников и студентов
(77 641 / 62)
у них - 1 на 16 000 (школы, дет сады, высшее, 64 000 000/ 4000)
вот и ответ...

- Не дают жизни учителям всеми этими бумагами. Многие мои знакомые не идут работать в школы в том числе и из-за данного фактора.

- В итоге - учителя, да и не только с общеобразовательных школ - пишут отчеты во всевозможных разрезах в УНО - на бумаге,
Что именно делается с этой статистикой? Зачем она нужна?
Кто может заняться у нас этой проблемой?

- Это делают люди чтоб оправдать наличие своих должностей. Вот и появляется всякая ерунда ненужная никому.

- Кто может или кто должен заняться?
Могут сами учителя, но их хрен кто туда допустит.
Могут общественники из бывших педагогов со стажем, но та же фигня.
Кто должен этим заниматься?
Заслуженные педагоги, которые вышли на пенсию с рядом достижений, в отдельном подразделении минпроса - на пару с немолодыми айтишниками и с помощью со стороны для интеграции с другими госструктурами

[PMR]

Учителей России избавят от лишней бумажной работы, четко обозначив круг обязанностей. В частности, педагогам не придется готовить различные отчеты

Сергей
не надо подражать.
потому что сначала учителя должны будут написать отчет - какие отчеты мешают их основной деятельности. И впредь сдавать такие отчеты регулярно.
В УНО будет создан отдел по контролю за своевременным и правильным написанием этих отчетов. Ну и в министерстве, конечно - но уже департамент.
Глава отдела будет регулярно публиковать отчеты об изучении проблемы с отчетами, учителя же должны будут регулярно писать отчеты об оптимизации процесса создания отчетов и успешном избавлении от лишней отчетности.
На основании отчетов отделов УНО будет делать свой отчет глава департамента.
Снижение административной нагрузки должно быть отражено каждым учителем в соответствующем отдельном отчете. Еженедельном, а желательно - ежедневном.
А! Чуть не забыл. Средства на оплату труда отделов и департамента по контролю можно взять из фонда з/п учителей - ведь у них теперь меньше ненужной работы будет.

[Duke_Cheb]

потому что сначала учителя должны будут написать отчет - какие отчеты мешают их основной деятельности. И впредь сдавать такие отчеты регулярно.
В УНО будет создан отдел по контролю за своевременным и правильным написанием этих отчетов. Ну и в министерстве, конечно - но уже департамент.
Глава отдела будет регулярно публиковать отчеты об изучении проблемы с отчетами, учителя же должны будут регулярно писать отчеты об оптимизации процесса создания отчетов и успешном избавлении от лишней отчетности.
На основании отчетов отделов УНО будет делать свой отчет глава департамента.
Снижение административной нагрузки должно быть отражено каждым учителем в соответствующем отдельном отчете. Еженедельном, а желательно - ежедневном.
А! Чуть не забыл. Средства на оплату труда отделов и департамента по контролю можно взять из фонда з/п учителей - ведь у них теперь меньше ненужной работы будет.
Вот это вот на 100% точно. Поснимают нафиг все надбавки (слушок уже ходит)

[Г---ен]

В нете искал применение этих эл. досок,


Что с ними делают то?
Странный вопрос. Надеюсь уже нашел как применять?

[PMR]

с паблика - Министр просвящения Логинова выступила с докладом перед депутатами ВС. ... Под ее руководством образование в республики, мягко сказать, неочень. Учителя вместо того, чтобы учить занимаются какими то отчетами. Министр сказала о нехватке поваров в учреждениях. Да люди ьегут, потому что в столой нет ставки бухгалтера и повару приходится самому вести всю отчетность. Приход расход и т.п. это тонны бумаг которые постоянно проверяют в УНО. Чего стоит счетная палата которая проверяет количество отходов. По их мнению отходов не должно быть. А если ребенок не съел?? Обратите внимание на эти бесконечные таблицы, бумаги, отчеты. Скоро работников не останется.

[V0ffka]

https://pbs.twimg.com/media/EPio0m7XkAcwHX2?format=jpg&name=small

[PMR]

С паблика Приднестровье.

Добрый день я конечно понимаю что жизнь меняется,и все идёт вперёд,но что стало происходить в школах????
отсутствие дисциплины вообще,хотела перевести ребенка в гимназию 2,вчера была просто в шоке,была перемена дети орут,бегают матерятся,плюются и это начальная школа,босые бегают.
Я просто в шоке,мне хватило 20 минут,чтобы понять что это школа точно не подходит,ни мне ни моему ребёнку.
Но и гимназия 1 тоже дисциплины нет,но там ещё и курят дети прям у школы,давая пример младшим,как в таком Хаусе дети могут учиться???
почему учителя закрывают на это глаза, дисциплина должна быть в школе на первом месте.Страшно думать что ждёт наших детей дальше!!!!

- Так за каждым таким ребенком стоит Я ЖЕ МАТЬ и ее деточке замечание делать нельзя. Вот и результат. Потом они бегая и прыгая ломают себе руки и ноги и виноват опять же учитель. Начало всему этому прежде всего с воспитания в семье и садике

- Согласен что дисциплина должна быть на первом месте.Но...! Важную роль ещё играет домашняя воспитание.У педагогов нет ни каких прав они ущемлены полностью .И ученику наплевать на замечание учителей .

- Я учитель,и я согласна с вашим постом,но я вам хочу сказать сейчас школы работают на количество детей,а не на качество.Я бы из класса убрала пять детей,которые создают невыносимые условия,но мне нельзя.

- Учителя и администрация всех школ борятся с этим! И никто глаза не закрывает ! К сожалению , глаза закрывают родители!!!

- каждый родитель по поводу своего ребенуа ,счииает что он прав.Вот прэтому так и получаеться ,что неплохр бы хоть курсантов в форме посадить.на уроки ,хоть на день ,может тогда один или два человека ,которые мешают проводить уроки учителям ,задумаються!

- А раньше родителей поиглашали на уроках посидеть,пусть сделают график для родителей ,а родители договорятся заранее на работе ,пусть не каждий день,как договорятся

- Как было раньше-старшеклассники дежурили и наводили порядок.Замечания записывал учитель.Не доходило до родителей,вызывали к классному учителю,потом к директору, дневник для этого есть,таким образом можно заметить правдив ли ваш ребенок по отношению к вам(не исключены варианты утери дневника и подобного,у многих школьников было их несколько,а далее (заканчивалось если не доходило до обоих сторон семьи,комиссией,и постановкой на учет-не есть хорошо.

[PMR]

- Согласна,и наконец родители которые правельно воспитывают своих детей и со стороны смотрят что происходит в школах приходит в ужас.Сейчас может кто-то скажет что это бред но воспитание детей зависит от родителей , как родители воспитали так он и будет вести себя в школе , еще сейчас ничему не учат в школах кроме программы школьной ,рашьше были кружки для детей , мастерские , сейчас айфоны, телефоны ,дети деградированы .

- В настоящее время учитель даже боится лишний раз сделать замечание деточке. А вдруг обидит ,Тут же прилетит разгневанная мамочка и тут начнутся жалобы, разбирательства.

- Я живу недалеко от школы и постоянно вижу,как мамочки ждут своих детей возле школы. Все стоят с сигаретами,в открытую . Некоторые из них ещё и с колясками.
А потом все претензии к учителям: не учат,не воспитывают.

- Согласен, но тут всему виной что некому работать за копейки что получают воспитатели учителя врачи за зарплату в 2000-2500₽ как можно существовать в нашей стране, нужно начинать с нормальной оплаты кадров за что потом и спрашивать, некому работать за гроши никто не хочет

[PMR]

Ох, уж сколько комментариев вызвал мой предыдущий пост о том, что дисциплина в классе зависит от учителя.
Я повторюсь, речь идёт не об отдельных учениках, а обо всём классе. И да, здесь очень многое зависит от учителя!
Недавно разговаривала с ребятами 5 класса, почему у них такое плохое поведение, особенно у некоторых учителей. Ребят этих очень хорошо знаю, потому что в прошлом году была у них на замене 2 недели. Проблем с дисциплиной не было вообще.
Так вот знаете, что мне ответили дети?
Они ведут себя плохо с теми учителями, которые, цитирую, "слишком добрые".
Вывод: учитель должен быть строгим! Обязательно.
Я не говорю, что он не должен быть добрым, нет. Но строгость - это должно быть обязательное качество учителя.
Помните Мэри Поппинс? Она была очень строгой.
Но при этом дети ее любили.
Большая ошибка молодых учителей - это боязнь, что дети их не полюбят. Такие учителя закрывают глаза на многие вещи - опоздание ученика, разговор во время урока, внешний вид, невыполнение заданий, постоянные выход в туалет по время урока и т.д.
А потом, когда дисциплина на грани, начинают срываться, кричат, ставят неуд по поведению... Да только наладить дисциплину уже невозможно.
Итак, следующее правило хорошей дисциплины в классе. Учитель с первых минут общения с детьми должен обязательно рассказать о правилах поведения на уроке и строго следить за соблюдением их.
Дети и сами больше любят те уроки, на которых тихо и спокойно. И ведут себя так, как позволит или не позволит учитель.
И да, строгих учителей они любят)

[Арина89]

Добрый день дорогие родители! Вы довольны обучением в наших школах? Скажите может кто то из ваших детей страдал от издевательств одноклассников травли, буллинга может кого-то били в школе? Какие были случаи опишите их.