Перекос в образовании в ПМР

[TheTeacher]

Посмотрел списки вакансий по городам ПМР и понял насколько деградировала система высшего образования за эти годы.
Нет, само высшее образование ещё ничего, но когда потребность в специалистах со средне-специальных образование в 3-4 раза больше, чем с высшим, а реально выпускается в 3-4 раза больше с высшим - кто будет работать?

Типичная ошибка работодателей: пишут "требуется программист, зарплата от 1500 р". Ни один нормальный прогер не пойдёт работать за такую зарплату, разве что студент, хронический безработный или тот, кому нужна запись в трудовой.
Пишите правильно - "требуется системный администратор" (читай - "эникейщик"), то есть достаточно средне-специального образования.
То же относится и к другим специальностям.
В образовании (кроме ВУЗов) программисты не нужны - там нужны преподаватели и "эникейщики" (достаточно 2-3 программистов на всё УНО). В культуре, спорте, искусстве - аналогично. То же касается всех госструктур, за исключением управленческих и финансовых (госадминистрация, госбанки).

В школах острая нехватка учителей. И знаете по какому предмету больше всего? Физкультура! Это единственный обязательный предмет, который есть с 1 по 11 класс, да и во всех ВУЗах, техникумах и т.д. - он тоже нужен. А физкультурного образования (средне-специального) за пределами Тирасполя нет. Почему?

Кого готовят наши ВУЗы? Правильно - гастарбайтеров, хороших специалистов "на выезд", которым в Приднестровье нет места - всё давно уже занято, а где незанято - не нужна высокая квалификация, да и зарплата так себе.

А между тем средне-специальное образование (колледжи, техникумы, лицеи) - в глубокой жопе.

Давно пора государству задуматься кого и зачем оно готовит.

[Родная Природная]

ну разве ответ не на ладони? вы уже сами частично ответили.
гастеры поедут зарабатывать в др. гос-во. привезут денег и дальше поедут. от этого гос-ву прикольно так живется. ведь не оно же обеспечивает трудовыми местами (читай - головняк с больной головы на здоровую перекинул).
вы спросите "а налог!?" а нахрен копеечные налоги с копеечных оф зарплат, если гастеры привезут больше налички и на питание (или лекарство, если оно надо) потратят в магазинах больше, чем налоги.

зачем повышать медикам зарплату, если их можно "подсадить" на самоовыживание, т.е. взятки. и ведь люди платят! кто не платит - я не виноват, называется. зачем платить учителям надбавки, если его можно подсадить на репетиторство детей, чьи родители вкалывают как лошади, а чадо предоставлено само себе. Зачем повышать ментам зарплаты, если у них и так нал крутится в руках ежедневно? зачем уменьшать преступность? ведь в этом случае станет очевидным ненужность целого аппарата гос служащих!

куда вы пойдёте жаловаться, если что-то ненравится в медицине, образовании, в торговле и т.п.? никуда! т.к. государство само с собой судиться не будет. оно бы может и хотело, только оно само себе не хозяин. ну вы поняли, да?

ну и всё в таком духе. а ведь начинается все с образования....

[Ванлат]

А между тем средне-специальное образование (колледжи, техникумы, лицеи) - в глубокой жопе.

Давно пора государству задуматься кого и зачем оно готовит.
Тич Смирнов всё чётко продумал с Берилом . Фишка в том что средние уч завы открывать не выгодно . Кто в них обычно поступает ? Правельно дети из семей со скудным досмтатком , а что с них поимеешь ? Да нифига .
А вот с институточек , да ещё если этот пединститут в Университет переименовать , то это уже совсем другое дело . Руби бабло , не перерубишь . Ну а то что выпускники потом даром никому не нужны , ну так кого это волнует , главное что с юнца за 5 лет вытянули все соки и с его родителй в первую очередь ..
Ну а дальше как говорит одна девчёнка -- свободен , не интерсен ))))))))))))

[Soap]

А мне думается коварных планов нет, просто наследие совка и пофигизм.

[PMR]

Учителей не хватает.
Какой выход?
Увеличим количество детей в классах ((

[TheTeacher]

В "совке" всё было просто: на 2-3 выпускника со средне-специальным образованием приходился один с высшим. А в России всего за 20 лет (с 1985 по 2005) стало в 3 раза больше выпускников ВУЗов и в 3 раза меньше - техникумов, колледжей и лицеев. Думаю у нас - ещё хуже.

Насчёт "учителей не хватает" - Боря ты неправ, первопричина: "учеников не хватает", их в 2 раза меньше стало. В Молдове уже классы в среднем на 10 человек больше наших стандартов (36 против заявленных у нас 26 в следующем учебном году).

Ван, пофиг - пусть в средне-специальном образовании делают платный набор, факт в том, что набор на многие специальности (экономисты, юристы, менеджеры и т.д.) нужно законодательно ограничить для всех ВУЗов в ПМР, чтобы он не превышал набор в средне-специальные заведения.

[УФО]

в этом году прогнозируется на 500 выпускников средних школ меньше. чем в предыдущем.
судя по всему. уже начиная с середины весны адменистрация колледжей начнет "большую охоту" на школьников, всяческий заманивая их поступить в свои учебные заведения.
видимо мы оказались на самом дня демографической ямы присловутых 90х - истчника всех наших бед))

[Duke_Cheb]

нужно законодательно ограничить для всех ВУЗов в ПМР, чтобы он не превышал набор в средне-специальные заведения.
Народ будет переть и переть в ВУЗы по той причине, что каждая конторка, нуждающаяся в сотрудниках, требует обязательного наличия высшего образования. И не важно, какая вакансия - чистильщик унитазов, скажем. Но будь любезен, предъяви диплом о наличии вышки, иначе ты, почти наверняка, некомпетентно будешь орудовать вантузом, и, чего доброго, повредишь дорогостоящее оборудование.

[УФО]

систему образования необходимо реформировать с неизбежным сокращением кадрового состава.
но что в таком случие делать с целым социальным пластом педогогов, оставшихся без работы и неспособных помыслить себя в иной сфере деятельности.
правительство это осознавало, альтернативного трудоустройства новой волне безработных специалистов со всевозможными высокими квалификациями предложить не могло и все двадцать лет оттягивало проблему на неопределенный срок.
в реальности же, на мой взгляд, дело обстаит таким образом - если преподователь профпредмета является квалифицированным специолистом в своей области знаний. работу он себе найдет с легкостью вне сферы образования.
что же касается преподователей общеобразовательных предметов то они в республике присутствует постоянный дефецит, поэтому предпологаемые реформы их не коснутся.
а реформировать застоявшуюся систему необходимо - ее пристиж уже давно не способен оправдать даже то недостаточное финансирование, на которое способно наше государство.
-------- Добавлено в 09:33 -------- Предыдущее было в 09:25 --------
а на самом деле все придельно просто.
устроиться на хорошую работу можно только по блату, а в этом случие корьерный рост обеспечен. а для повышений, скорых и гладких, как раз и нужно высшее образование. без связей человек хоть с дипломом красным хоть с корочкой ускоренных курсов будет трудиться простым работягой - без разници в какой сфере деятельности. хоть в школе - обычным учителем. хоть в СТО - всю жизнь крутить болты.

[Duke_Cheb]

Педагогов не хватает, УФО. Сокращать нечего. Никто не хочет идти на работу в школу. Я сам жду-недождусь конца года, чтобы свалить из нее к чертям собачьим.

[УФО]

Педагогов не хватает, УФО. Сокращать нечего. Никто не хочет идти на работу в школу. Я сам жду-недождусь конца года, чтобы свалить из нее к чертям собачьим.я про общеобразовательные предметы тоже написал - педогогов не хватает. речь идет о техникумах, головной боли министерства просвещения

[alex]

со всеми этими перекосами..подумываю
может вообще среднего и в школу не отправлять)

[Sher]

со всеми этими перекосами..подумываю
может вообще среднего и в школу не отправлять)
________________
я бы и не отправляла, если бы средства позволяли, сама начальную школу могу вести и даже больше...

[Sher]

Кто что знает на практике про пресловутую "болонскую систему образования"?
Еще раз повторю - НА ПРАКТИКЕ!)))
http://www.nr2.ru/pmr/406411.html

[TheTeacher]

На практике - преподавателям ПГУ примерно на треть урезали ставки и подняли нагрузку, так как в Болонской системе большую часть учебного курса студент должен осваивать самостоятельно (а таких студентов у нас - мизер). Многие поувольнялись.
Обучение сокращается на год, магистратура будет только в Тирасполе, есть ли в ней смысл для специалистов (то есть для тех, кто уже получил "вышку") и будут ли для них какие-то льготы, прописанные законодательно - непонятно.
Приехавшие из Брянска ребята рассказывают, что в магистратуру идёт примерно от четверти до трети выпускников бакалаврата (как я выше и прикидывал), но при этом у них дофига кружков и факультативов (чего у нас пока нет), проще получать 2 специальности параллельно.

[Привыкший побеждать]

Кто что знает на практике про пресловутую "болонскую систему образования"?
я думаю это система образования после прохождения которой все выпускники превращаются в болонок

[v***s]

Кто что знает на практике про пресловутую "болонскую систему образования"?
Еще раз повторю - НА ПРАКТИКЕ!)))
На практике все преподаватели которым навязали эту систему называют это намеренным вредительством. Количество часов резко сократилось а стандарты образования резко упали. Уровень подготовки студентов постоянно падает. Вот вам и результат действия баллонной системы на практике.

99% всех работников образования против этой системы, но ее упорно проталкивают с самого верха. А все очень просто. Образование это бизнес. И по закону рынка бесплатное образование не должно быть качественным. Иначе как тогда продавать платные образовательные услуги. Хотите качественное образование придется выложить крупные деньги. Хотели жить как в америке, то будет как в америке, где бесплатного образования вообще не существует, а уровень среднего образования так низок, что готовит только "компетентных потребителей".

[DVA]

...люди, кончившие курс в специальных заведениях, сидят без дела или же занимают должности, не имеющие ничего общего с их специальностью, и таким образом высшее техническое образование является у нас пока непроизводительным...
Прочитать источник (http://feb-web.ru/feb/chekhov/texts/sp0/sp4/sp4-140-.htm) и грустно улыбнуться